jeudi 1 novembre 2018

Comment vous servir des prolongements proposés


Je vous propose un certain nombre de billets, publiés au cours des vacances de la Toussaint, pour prolonger nos lectures. Ce ne sont en rien des substituts au cours. Votre cours, vos notes sont le premier support, premier dans le temps et par ordre de consultation dans votre travail de réappropriation des textes.

Les prolongements visent à vous offrir une vision d’ensemble, si vous sentez à un moment, dans l’une de vos relectures, que vous vous enfoncez dans le labyrinthe délicieux des détails de chaque texte ; il s’agit aussi de vous offrir des angles de vue nouveaux, des textes échos, des réflexions différentes… Picorez donc en fonction de vos besoins.

Le meilleur entraînement en vue du Baccalauréat, pour m’en tenir à cela, consiste en une préparation personnelle et régulière à des questions diverses sur chaque texte.

Bonnes relectures à vous !

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mardi 30 octobre 2018

Prolongements de notre lecture de "Pour fêter une enfance - II" (texte n°2)

Après la résistance à la terreur offerte par la contemplation de la nature avec René Char, c’est dans les souvenirs d’une enfance luxuriante où tout renvoyait à un paradis, un monde en création dans la langue et les yeux de l’enfant, que nous avons plongé, avec Saint-John Perse.

Et vous avez au préalable fait entendre des “Je me souviens…” à la façon de Perec…

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Prolongements de notre lecture du fragment 141 des Feuillets d'Hypnos (texte n°1)

Je vous propose quelques prolongements pour enrichir notre lecture de ce poème de René Char.

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Prolongements de notre lecture du "Cygne" (texte n°4)

Replongez-vous dans la pesante mélancolie et la mémoire fécondée de Baudelaire, poète-cygne qui baigne “ses ailes dans la poudre” des chantiers haussmanniens. Voici quelques compléments et un rappel des questions possibles accompagnées de quelques conseils pour relire ce poème.

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Prolongements de la lecture "d'À une passante" (texte n°3)

Quelques prolongements pour enrichir votre lecture et vous aider à vous approprier pleinement ce poème. J’en profite aussi pour proposer des compléments sur les tercets.

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mercredi 24 octobre 2018

Pour votre oral enregistré : quelques conseils

Afin de bien vous préparer à l’oral blanc, je vous ai demandé d’enregistrer un oral correspondant à la partie dite “exposé”, la première de l’épreuve. Après nos deux séances d’octobre, voici quelques repères et conseils pour terminer de bien appréhender cet exercice.

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jeudi 11 octobre 2018

En route vers l'oral

Pour travailler ce vendredi sur l’oral, quelques questions envisageables pour revenir sur l’une de nos lectures, lors de la 1re partie de l’épreuve.

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Une saison au théâtre

Voici déjà quelques-uns des spectacles que je vous propose d’aller voir ensemble cette année. Il s’agit uniquement de pièces de théâtre ; je prévois aussi, comme nous l’avons évoqué ensemble, des rencontres d’écrivains au Théâtre de la Reine blanche.

Mise à jour : 26 oct.

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vendredi 14 septembre 2018

Pour bien préparer votre DST de mardi

Voici le prolongement de notre séance en demi-groupe. Je ne reviens ici que sur la question sur corpus ; si vous souhaitez, d’office, vous préparer dans la perspective de la dissertation ou du commentaire, je vous invite à reprendre vos notes de l’an passé, et à les compléter si nécessaire avec ce que je vous propose dans la rubrique Méthodologie.

Je rappelle l’objectif de notre séance de ce matin : se remettre dans le bain, (re)trouver les bons gestes pour, efficacement, c’est-à-dire avec pertinence et rapidité à la fois, lire ensemble les textes, en proposer une synthèse comparative, qui lie les œuvres (et non qui les juxtaposerait).

Surtout, dites-vous que vous ne pouvez ni ne devez tout dire de ce qui vous vient sur chaque texte. La question indique une direction de lecture qui doit vous inviter à traverser les textes.

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mardi 11 septembre 2018

Un paysage

Je vous propose de retrouver et de décrire un “paysage choisi”.

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