dimanche 5 mars 2017

Prolongements : Ponge, Prévert et la réalité

En guise de prolongement à notre séquence, je vous propose un bref parcours de lecture autour de Francis Ponge et de Jacques Prévert. À lire, à “ingérer” pour vous-même d’une part, pour l’examen d’autre part.

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À lire aussi

Vers le Bac - Presse-citron 1

Il vous reste trois mois et demi avant le Bac ; je vous propose à partir de maintenant de faire au moins un entraînement “presse-citron” hebdomadaire qui vous préparera à l’oral, à l’écrit ou aux deux épreuves à la fois. Évidemment, ce travail doit être complété par un entraînement régulier aux épreuves (travail sur les textes, réalisation de devoirs à partir de sujets de Bac).

Votre travail devra être posté sur Lettrines via les commentaires. J’apporterai des éléments de correction à chaque fois, et des conseils relatifs à vos travaux.

Voici le premier de ces entraînements : bon courage !

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vendredi 17 février 2017

Feuillet 141 des Feuillets d'Hypnos : "La contre-terreur, c'est..." (texte n°1)

Voici quelques éléments de synthèse et compléments sur le poème de René Char (la 11ème lecture analytique de l’année).

Mise à jour du lundi 13 mars : ajout des notes prises en classe par Louis, que je remercie vivement de son concours.

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À lire aussi

"Pour fêter une enfance - II" (texte n°2)

Voici des éléments de synthèse, des compléments et des questions possibles sur le poème de Saint-John Perse, ainsi que les notes prises en classe par notre aimable scribe, que je remercie au passage pour son dévouement et son efficacité.

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jeudi 26 janvier 2017

TPE : dernière ligne droite ; conseils pour achever votre production

Merci de lire et de suivre rigoureusement les conseils suivants pour que votre projet, mûri depuis maintenant plusieurs mois, trouve sa récompense en mars.

Nous allons relire ce que vous nous avez donné ce matin et reviendrons vers vous la semaine prochaine.

Dès aujourd’hui, si ce n’est déjà fait, mettez en œuvre les conseils suivants. Ils figureront également sur Lettrines, rubrique 1L.

Bon courage à tous, mettez du cœur à l’ouvrage, les vacances sont pour bientôt. Mais pas tout de suite !

Mme Soumastre, M. Danset, avec le concours de Mme Beaubatie.

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mardi 17 janvier 2017

TPE : informations et besoins de votre groupe

Nous allons récupérer auprès de vous des informations essentielles aux examinateurs des TPE et au bon déroulement de l’épreuve. Elles seront renseignées par vous ce jeudi dans un fichier prévu à cet effet.

Mercredi matin : réflexion

Mme Soumastre suggère que mercredi à 9h05, à l’occasion de votre venue au CDI, vous preniez le temps, en groupes, de réfléchir au contenu des cellules du tableau qui figure en annexe.

Jeudi matin, renseignement du tableau

Jeudi matin, vous le remplirez équipe après équipe. Nous ouvrirons une session, vous remplirez un seul et même fichier, que nous récupérerons.

À titre d’exemple, vous trouverez aussi ci-dessous le même tableau pour vos prédécesseurs l’an passé.

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samedi 14 janvier 2017

Sujets de Bac

Nous évoquions en classe la nécessité de disposer de sujets de Bac, notamment pour vos séances d’entraide en petits groupes.

Sur la page Méthodologie de Lettrines, vous trouverez une courte rubrique qui renvoie vers deux sites pratiques qui référencent les sujets de Bac pour l’écrit, parfois avec les corrigés transmis aux examinateurs.

Souvenez-vous qu’il y a plusieurs manières de travailler ces sujets. Vous n’êtes pas obligés de les faire systématiquement en entier. Mieux vaut chaque semaine s’atteler à un sujet et un exercice (question sur corpus, dissertation, commentaire, invention), et à une partie de l’exercice (plan, intro, un paragraphe équivalant à une sous-partie). Une fois par mois, faites un sujet complet en temps limité.

Bon courage !

mercredi 4 janvier 2017

L'assaut du 12 mai (dernier extrait du Balcon, texte n°5)

Vous trouverez ci-dessous le compte-rendu rédigé par Félicien, que je remercie ici vivement, ainsi que les habituels compléments - synthèse, questions possibles.

Mise à jour du samedi 25 mars : j'ai mis en annexe le bon fichier cette fois, et non le document vierge d'annotations que j'avais proposé par erreur.

Attention, dans les premiers éléments qui portent sur les signes avant-coureurs de l’assaut, les numéros de pages renvoient à mon édition, plus ancienne que la vôtre. Le temps m’a manqué jusqu’ici pour revoir les bons numéros de pages, qui doivent se situer à quelques pages de celles indiquées.

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mardi 3 janvier 2017

La rencontre de Mona - troisième extrait du Balcon (texte n°4)

Vous retrouverez ici tout le nécessaire pour bien relire notre texte et vous approprier notre lecture.

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vendredi 16 décembre 2016

Forêt de romans pour Noël

Mise à jour : lundi 19 décembre.

Voici un choix de romans, en plus de notre sélection pour le prix littéraire et de votre poursuite du Balcon (allez jusqu’à la rencontre avec Mona au moins) : je vous invite à en sélectionner un et à le lire pendant les vacances de Noël. Cette liste figurera sur votre descriptif en vue de l’examen.

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lundi 12 décembre 2016

Lecture du second extrait du Balcon (texte n°3 de la séquence II)

Mise à jour : lundi 19 décembre 2016

Vous pouvez retrouver ici des éléments de synthèse, l’essentiel de notre cours pris en note, et quelques compléments sur le film de Michel Mitrani, avec une interview intéressante du réalisateur qui a adapté le roman en 1979 (Festival de Cannes 1978).

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dimanche 11 décembre 2016

Petit florilège d'incipit

Croissants frais, pains au chocolat gouleyants et incipit savoureux, sur fond de thés fumants et allitératifs sont au menu de notre seconde séance de café littéraire.

Avec une question : qu’est-ce qui fait un bon début de roman ?

Et des sous-questions : que promet un incipit ? Les incipit tiennent-ils toujours leurs promesses ?…

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dimanche 4 décembre 2016

Découverte de Julien Gracq et d'Un balcon en forêt - texte n°2

Vous trouverez ici un court diaporama, en annexe, pour amorcer notre lecture d’ Un balcon en forêt ; des éléments de synthèse, un compte-rendu de notre travail et des compléments à notre lecture de l’incipit. Bonne relecture !

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vendredi 25 novembre 2016

"Nous avouerons que notre héros était fort peu héros..." (texte n°1 de la séquence II)

Vous retrouverez ci-dessous des éléments de synthèse sur l’extrait de La Chartreuse de Parme. Il s’agit de la première lecture analytique dans le cadre de l’objet d’étude “Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours”. C’est le sixième texte sur lequel vous pourrez être interrogé à l’oral.

Nous avons profité de cette lecture pour rappeler quelques éléments méthodologiques sur le commentaire littéraire. Je vous propose donc aussi un retour sur ces points.

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