mardi 7 mars 2017

Dissertation : introduction et conclusion

Voici des repères méthodologiques pour réussir votre introduction et votre conclusion de dissertation.

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lundi 3 octobre 2016

Méthodologie de la dissertation : comment partir des exemples ?

Une petite vidéo suite à notre cours du lundi 3 octobre (2016).

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dimanche 25 septembre 2016

Initiation au commentaire littéraire (2)

Nos premiers cours de méthodologie visaient à dégager une vision d’ensemble - c’est-à-dire une vision synthétique - du texte, afin d’aboutir à un projet de lecture. Les éléments qui suivent sur cette page relèvent de la seconde étape, celle de l’analyse.

Billet destiné aux élèves de Seconde, également publié dans la rubrique 2H

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samedi 24 septembre 2016

Initiation au commentaire littéraire (1)

Nous avons vu que la rencontre avec un texte s’appuyait à la fois sur des impressions de lecture qu’on pourrait dire “en vrac”, et sur une manière de lire qui vise, d’emblée, à situer le texte et à en faire la “carte d’identité”.

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mardi 13 septembre 2016

Prendre des notes efficacement

J’ai eu l’occasion de le dire en 1L, en cette rentrée 2016 : la prise de notes efficace varie beaucoup d’un élève à l’autre, selon la façon dont vous vivez et "absorbez" le cours, et la manière dont vous écrivez dans le but de retenir. Certains ont besoin d’un équivalent visuel de la hiérarchie et de la logique dans laquelle s’emboîtent les idées ; d’autres, d’une occupation de tout l’espace de la page, avec une répartition des idées dans l’espace qui soit porteuse de sens, d’autres encore de très peu d’informations, mais hiérarchisées et reliées lisiblement entre elles.

Voici quelques conseils en plus de ce qui a pu être dit en classe, ainsi qu’une liste des abréviations les plus courantes et aisées à adopter.

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mardi 1 mars 2016

Méthodologie de la question sur corpus

Quelques conseils pour réussir le difficile exercice de la question sur corpus, qui exige de faire preuve d’esprit de synthèse, d’une certaine vitesse d’exécution, mais aussi de mobiliser, à l’arrière-plan du corpus, les connaissances littéraires permettant de le lire avec efficacité.

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lundi 1 février 2016

Dissertation : comment formuler les arguments

Certaines dissertations, pertinentes sur le fond, sont pénalisées par la formulation des arguments en début de sous-partie, formulation qui s’avère insuffisamment précise et / ou raccrochée au sujet.

Voici quelques rappels et conseils pour progresser sur ce point essentiel.

Billet enrichi le lundi 1er février 2016 au soir.

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lundi 26 octobre 2015

Employer des "verbes charnières" pour lier fond et forme

À l’oral, en classe, à l’écrit, dans un commentaire ou une dissertation, nous relions le sens des textes et la manière dont ils sont écrits : le fond et la forme. Pour cela, disposer d’un répertoire de "verbes charnières" est nécessaire. En voici une liste non exhaustive ci-dessous.

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samedi 12 septembre 2015

Méthodologie complète de la dissertation

Avant de lire la méthodologie proposée ici, revoyez avant tout les conseils donnés par votre professeur en classe de Seconde. Si la méthode qui vous a permis d’acquérir les conventions de la dissertation fonctionnent, inutile de lui substituer la démarche qui suit.

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mardi 16 juin 2015

Comment ne pas se répéter en conclusion ?

Les conclusions, leur début du moins, ressemblent souvent fâcheusement aux annonces de plan.

Or, que ce soit pour un commentaire ou une dissertation, il s’agit non pas de répéter inutilement les directions de recherche adoptées, mais bien les trouvailles que le devoir a rendues possibles.

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Exploitez efficacement les champs lexicaux

Dans un commentaire, trop souvent, l’analyse du champ lexical dissèque le texte et met vraiment "la littérature en péril", comme le dit le titre de l’essai de Tzvetan Todorov (essai sur les dérives dans lesquelles nous risquons de tomber en vous faisant pratiquer cet exercice).

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samedi 30 mai 2015

Comment insérer les citations dans un commentaire littéraire ?

Trop brèves, réduites à un seul mot, les citations peuvent certes fonctionner. Mais l’abus de cette brièveté donne l’impression d’une dissection.

Trop longues, elles phagocytent votre propos : le commentaire, fait d’analyse de la forme et d’interprétation du fond, doit primer...

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samedi 2 mai 2015

Dissertation : comment éviter une série d'arguments en forme d'inventaire ?

Une erreur fréquente, au sein d’une partie de dissertation, consiste à proposer un inventaire de thèmes en lieu et place des arguments.

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mercredi 29 avril 2015

Dissertation : "le bon plan" existe-t-il ?

Mise à jour lundi 14 septembre à 18h Des conseils pour bâtir le plan de votre dissertation.

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Eviter les amorces trop générales ou schématiques en dissertation

L’amorce de l’introduction donne notamment lieu à deux types d’erreurs…

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