Vous trouverez ci-dessous la présentation de notre quatrième séquence de travail.

“Les pieds ici, les yeux ailleurs”

Le poète en des jours impies

Vient préparer des jours meilleurs.

Il est l’homme des utopies ;

Les pieds ici, les yeux ailleurs.


Victor Hugo, Fonction du poète, Les rayons et les ombres, 1840


Objet d’étude

Objet d’étude : La poésie du XIXe siècle au XXe siècle : du Romantisme au Surréalisme

Problématique

Problématique : Comment la poésie et le rôle du poète évoluent-ils, du Romantisme au Surréalisme ?

Objectifs

  • Approfondir la connaissance de la poésie acquise à la fin du collège.
  • Comprendre sur quoi repose l’émotion dont est chargée l’écriture poétique.
  • Acquérir des repères sur les grands mouvements poétiques que sont le Romantisme et le Surréalisme.
  • Comprendre l’évolution des formes poétiques du XIXe au XXe siècle, en lien avec l’évolution du rôle du poète.
  • Poursuivre l’initiation au commentaire littéraire.
  • Poursuivre l’initiation à la dissertation.
  • S’initier à la question sur corpus.

Friedrich_Caspar_David_Le_voyageur_contemplant_une_mer_de_nuages-1818.jpg

Caspar David Friedrich

Le voyageur contemplant une mer de nuages, 1818.

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