Je reviens ici sur le projet d’expo-fictions à préparer et à présenter d’ici la fin de l’année. Nous lancerons ces expo-fictions au CDI tout prochainement. D’ici-là, choisissez un sujet si vous ne l’avez pas déjà fait.


Sujets

Les élèves qui ont déjà choisi leur sujet figurent ci-dessous, sauf changement de leur part dans les tout prochains jours.

Autour du Classicisme et autour du théâtre

  • L’affaire Tartuffe ou Molière, encore une affaire !
  • Que faisait-on dans un salon au XVIIe siècle ? ou Dans le salon de Madame de… - par Basile, Marius, Géraud et Pauline
  • Splendeur et misère d’un comédien ou d’une comédienne au temps de Molière et Racine - par Clarisse et Jade
  • Pour Sophocle, tapez 1 : une compétition théâtrale en Grèce antique
  • Œdipe, la tragédie sans fin ou Œdipe, un mythe toujours vivant

Sur les Lumières

  • Que faisait-on dans un salon au XVIIe siècle ? ou Dans le salon de Madame de… - par Lola et Tatiana
  • Les combats de Voltaire (les autres grandes affaires dans lesquelles le philosophe s’est impliqué) OU Voltaire et l’affaire Calas
  • L’aventure de l’Encyclopédie

Sur la poésie, sur le romantisme

  • Victor Hugo, l’écrivain préféré des Français
  • Rimbaud, “l’homme aux semelles de vent”
  • Que reste-t-il des poètes maudits ?
  • Révolutions et cadavres exquis du Surréalisme
  • Le drame romantique, le théâtre réinventé

Autour du roman réaliste (dernière période de l’année)

  • Dans l’atelier des peintres réalistes (ou de l’un d’entre eux)
  • La comédie humaine de Balzac : le roman d’une société
  • Les Rougon-Macquart de Zola, le “roman expérimental” d’une famille
  • La presse, cousine de la littérature, et son essor au XIXe siècle
  • Quand Flaubert parrainait Maupassant
  • Mais qui donc étaient Les frères Goncourt ?

Consignes de travail

Un groupe de 3 élèves

Vous pouvez éventuellement être 2, maximum 4.

Durée de l’expo-fiction

10 minutes

Contenu de l’expo-fiction

Vous devez nous faire découvrir un thème, un auteur, un artiste, en alliant deux types de présentations : l’une, classique, sous forme expositive ; l’autre, théâtralisée, sous forme de saynète. L’ordre dans lequel ces deux étapes se succèdent dépend de vous. Elles peuvent aussi s’entrelacer.

N'essayez pas d'en faire trop, mais choisissez quelque chose de précis dans le sujet retenu, et mettez-le en scène avec rigueur et dynamisme.

Recommandations sur les étapes de votre travail

  • 1 : À l’aide du sujet (en vous appuyant sur sa formulation, en dégageant la problématique qu’il contient), commencez vos recherches : réunissez tout ce que vous pourrez trouver comme informations.
  • 2 : Choisissez ce que vous allez présenter et raconter. Il est essentiel de raconter ce que vous avez trouvé de plus intéressant à vos yeux. Le plaisir est un moteur du succès. Assurez-vous cependant de la valeur de vos trouvailles auprès de vos professeurs.
  • 3 : Scénarisez votre expo-fiction : identifiez ce qui relèvera de l’exposé et ce qui sera mis en scène.
  • 4 : Approfondissez vos recherches en fonction des axes retenus.
  • 5 : Construisez l’expo-fiction, rédigez-le, répétez-le en le minutant.

Accessoires

Pour votre saynète, tout est possible : musique, décors, costumes, accessoires divers, vidéo, photos… Là aussi, allez à l’efficacité. Le contenant, si brillant soit-il, ne doit pas l’emporter sur le contenu.

Sources

Vous devrez, en fin d’expo-fiction, indiquer vos sources de façon précise (5 sources environ, jusqu’à une dizaine).

Wikipédia, à titre d’exemple, n’est pas une source. Il faut mentionner avec précision l’article choisi et donner son URL. Les règles de présentation des sources vous seront indiquées lors du lancement du projet.

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