mardi 5 février 2013

Exercices sur l'imparfait et le passé simple

Repérer les verbes à l’imparfait

Réécrire un texte à l’imparfait

Choisir le temps approprié, entre imparfait et passé simple

Choisir le temps approprié, entre imparfait et passé simple (2)

mercredi 12 décembre 2012

Brevet blanc : comment réviser ?

Voici quelques conseils pour réviser efficacement. Ne faites pas tout d’un coup, mais travaillez chaque jour d’ici au Brevet blanc.

L’épreuve

Nous vous proposerons un sujet de Brevet complet.

La première partie (1h30, 25 points) comprend une douzaine de questions de compréhension, un exercice de réécriture et une dictée.

La seconde (1h30, 15 points) comprend deux sujets de rédaction : au choix, vous vous orienterez vers le sujet narratif (de préférence, cette fois-ci) ou vers le sujet argumentatif. Sur cette heure et demie, réservez 20 minutes à la relecture orthographique et grammaticale. Vous aurez droit au dictionnaire et au texte de la première partie pour réaliser votre rédaction.

Comment réviser ?

Révisez vos connaissances en orthographe et en grammaire

  • Reprenez et mémorisez l’essentiel des fiches de langue depuis septembre.
  • Revoyez les principales natures (classes grammaticales) et fonctions à l’aide de votre manuel.
  • Lisez et retenez l’essentiel des fiches 1 à 10 proposées par le site Weblettres (à l’exception de la fiche 5).

Revoyez vos cours

  • Revoyez vos cours, relisez les textes étudiés depuis le début de l’année, en particulier ceux de la séquence II.
  • Pour ceux de la séquence II, reprenez ce que nous avons analysé sur la difficulté à se souvenir, sur les émotions, sur les réflexions de l’auteur - narrateur - personnage.

Reprenez vos devoirs (en partie seulement)

  • Relisez une réponse réussie dans l’un de vos devoirs : pourquoi l’était-elle ? Revoyez la pertinence de la réponse, et la qualité de sa construction.
  • Même chose avec une réponse erronée, mal formulée ou incomplète.
  • Revoyez, bien sûr, les éléments de correction apportés en classe.

Entraînez-vous

  • Exercez-vous en refaisant le chemin parcouru en classe (surtout pour la séquence II) : lecture, relevé de certains éléments du texte, rédaction d’un bref paragraphe sur, par exemple, la manière dont Michel Leiris tire une leçon de la "sauvage agression" dont il est victime, et qu’il raconte dans "Gorge coupée" (extrait de L’âge d’homme).
  • Entraînez-vous sur un sujet de Brevet : je vous ai proposé différents liens vers des sujets corrigés au mois de septembre. Faites les questions de compréhension, la réécriture, la rédaction.
  • Pour la rédaction, quelques étapes à bien suivre, une fois encore, pour réussir : analysez bien la consigne ; préparez le plan de votre texte ; rédigez-le au propre le plus possible (le brouillon doit servir aux idées, à la première phrase, à la dernière) ; vérifiez, à la fin, que votre texte répond à la consigne et qu’il est cohérent et vraisemblable. Enfin, consacrez 20 minutes à la correction orthographique et grammaticale.
  • Après avoir terminé un sujet, ou une partie d’un sujet (compréhension, réécriture, rédaction), comparez votre travail avec le corrigé. Essayez d’identifier vos réussites, vos erreurs, les éléments à améliorer, tant sur le fond que sur la forme des réponses ou du texte.

mercredi 5 décembre 2012

Exercices sur les reprises nominales

Observons.

  1. Je remontais la rive vers une cabane. Quatre pilotis la portaient sur l’eau. Une passerelle y donnait accès.
  2. Je descendis jusqu’à la barque, et, après une brève hésitation, je posai mon pied sur le bord ; il fléchit sous mon poids.
  3. Devant le feu, on voyait tante Martine. Sa figure brune exprimait la confiance. Elle attendait l’enfant parti.

Exerçons-nous.

Exemple :

L’automne est en avance. L’automne me rend triste.

L’automne est en avance. Cette fichue saison me rend triste.

  1. Jacques m’a téléphoné. Jacques est malade.
  2. Juin est arrivé. Juin ramène le beau temps.
  3. Devant le feu, on voyait tante Martine. Tante Martine surveillait le repas du soir.

vendredi 14 septembre 2012

Exercice de réécriture pour lundi 17

L’exercice à faire pour lundi 17 n’a pu être mis en ligne que samedi matin ; aussi, vous avez jusqu’à lundi soir (inclus) pour le faire. Il vous suffit pour cela de cliquer sur le lien ci-dessous. Cet exercice de réécriture vous permettra de vous entraîner à manipuler les temps du récit.

Exercice sur les temps du récit - à faire pour lundi 17 septembre au soir

Bon travail et week-end !

jeudi 6 septembre 2012

Entraînez-vous au Brevet

De nombreuses ressources sont disponibles sur internet pour vous préparer au Brevet. En voici quelques-unes.

Vous trouverez notamment des tests interactifs qui vous permettront de vous entraîner et d’évaluer vos connaissances. Attention, l’épreuve change légèrement cette année, comme je vous l’ai dit en classe. Toutefois, ces sujets d’annales permettent déjà de faire une bonne préparation.

Ces entraînements vous aideront, bien sûr, à bien préparer le DST du 12 septembre.

Capbrevet.net est l’un des sites les plus complets. Il vous propose notamment deux tests interactifs à partir des textes suivants :

Le site Weblettres propose quatre tests interactifs portant sur :

Si vous devez n’en faire qu’un parmi les quatre, testez le sujet extrait des Misérables.

Weblettres vous offre également de quoi réviser efficacement avec des fiches de synthèse sur l’essentiel de ce que vous devez connaître pour le Brevet.

Enfin, l’éditeur Hatier propose des sujets corrigés sur son site Annabrevet : commencez par travailler sur les contenus gratuits avant, éventuellement, de vous procurer des annales.