Lettrines

Nous entamons un travail de lecture et de réflexion axé sur les métamorphoses du moi.

Voici un guide pour vous aider à relire l’extrait de cette scène au cours de laquelle Antoine se révèle au spectateur.

J’insiste une nouvelle fois sur le mot “guide” : il n’est pas question de vous indiquer quoi dire : surtout, refusez le prêt-à-penser. L’interprétation est, précisément, le travail que vous avez à faire, en amont et lors de l’oral.

Cette page d’accompagnement, qui prolonge notre cours, est conçue pour que vous vous saisissiez de nouveau du texte, en aiguisant vos compétences de lecture et d’analyse, pour que votre interprétation soit pleinement une démonstration, nourrie de commentaires de l’écriture, au plus près du détail de l’extrait.

Nous venons d’achever la lecture de la première scène de la première partie de Juste la fin du monde : voici un guide pour que vous relisiez l’extrait à travailler dans la perspective de la première partie de l’épreuve orale (l’explication de texte).

Ce n'est en rien une explication de texte toute faite : une telle proposition n'aurait pas de sens, puisque chaque lecteur met en jeu sa sensibilité lorsqu'il interprète un texte littéraire. Mais l'objectif, avec les pistes de réflexion proposées, est bien de vous aider à bâtir votre future explication.

N’hésitez pas à revenir vers moi pour toute question.

Quelques conseils pour entrer dans la lecture du texte à commenter. Je mobilise (et détourne) de nouveau, sommairement, la notion d’horizon d’attente.

Nouveau billet à la suite de nos échanges, qui lie deux questions a priori distinctes.

Je reviens dans une série de billets sur vos différentes questions à quelques jours de l’épreuve.

Je vous invite à sélectionner un livre parmi ceux que je propose sur la représentation des relations entre l’homme et l’animal.

Je vous propose ci-dessous des pistes de corrigé pour votre réflexion littéraire du mois de mars sur le sujet suivant :

En quoi la littérature permet-elle de penser et de renouveler notre conception de la relation entre l’homme et l’animal ?

Retour sur les exercices proposés pour bien appréhender l’emploi des subordonnées relatives.

Poursuivons notre découverte de ce concentré de poésie qu’offre chaque sonnet…

Bonjour à tous, voici un travail à faire pour prolonger notre réflexion sur la tirade du Chœur dans Antigone d’Anouilh.

Je vous invite à télécharger les extraits de l’Apologie de Raymond Sebond ci-dessous.

Vous allez visiblement, pour un certain nombre d’entre vous, bondir dans un train ou un avion dès vendredi ou samedi. Mais passez chez votre libraire, dans votre bibliothèque de quartier, ou de maison, juste avant le départ, pour vous procurer l’un des livres que je vous invite à lire d’ici la rentrée. Je les présente en classe avant la fin de la semaine.

Le principe est simple : lisez, jusqu’au bout si l’œuvre vous plaît, en tout cas suffisamment pour vous donner la chance de la rencontrer ; si vous préférez la laisser de côté, lisez-en une autre.

En parallèle, vous lirez aussi Antigone d’Anouilh dont j’espère débuter l’étude avec vous vendredi.

Bonne lecture et par avance bonnes vacances !

Voici un ordre possible pour les fragments de vie que vous avez mis en récit depuis quelques semaines ; je répète ma recommandation : sinon pour la langue, ne modifiez qu’à la marge ce qui est dans votre carnet.

Que lorsque vous taperez vos textes, ce que nous a appris Annie Ernaux vous guide dans une écriture au plus près de ce qui vous est venu dans votre carnet.