vendredi 7 février 2020

L’exhibition ou « l’invention du Sauvage »

Voici un prolongement à notre cours fondé en partie sur une exposition qui s’est tenue en 2012 au Musée du Quai Branly, intitulée précisément « L’invention du Sauvage » : les « sauvages » sont bien une invention européenne, née d’une vision ethnocentriste qui aura la vie longue, des premières conquêtes, au XVIe siècle, à l’essor de l’esclavage et aux zoos humains, jusqu’au mitan du XXe siècle.

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À lire aussi

    mercredi 5 février 2020

    Propositions de lectures (cours de spé. Humanités 1re)

    Comme promis, les vacances arrivant, et, je vous le souhaite, du temps libre, du temps libre, je vous invite à sélectionner un livre parmi ceux que je propose - et si jamais vous avez vous-mêmes des idées d’œuvres sur la relation entre l’homme et l’animal, elles sont les bienvenues !

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    mardi 4 février 2020

    Lectures pour la rentrée des vacances de février


    Vous allez visiblement, pour un certain nombre d’entre vous, bondir dans un train ou un avion dès vendredi ou samedi. Mais passez chez votre libraire, dans votre bibliothèque de quartier, ou de maison, juste avant le départ, pour vous procurer l’un des livres que je vous invite à lire d’ici la rentrée. Je les présente en classe avant la fin de la semaine.

    Le principe est simple : lisez, jusqu’au bout si l’œuvre vous plaît, en tout cas suffisamment pour vous donner la chance de la rencontrer ; si vous préférez la laisser de côté, lisez-en une autre.

    En parallèle, vous lirez aussi Antigone d’Anouilh dont j’espère débuter l’étude avec vous vendredi.

    Bonne lecture et par avance bonnes vacances !


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    mardi 21 janvier 2020

    Vidéos : Montaigne par Jean-Yves Pouilloux

    Je vous invite à approfondir votre connaissance de Montaigne grâce à ces vidéos dans lesquelles Raphaël Enthoven invite Jean-Yves Pouilloux. C’est plus philosophique que littéraire, mais ne vous privez pas, la philo, c’est passionnant et cela éclaircit tout en l’étoffant notre connaissance de l’auteur des Essais.

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    À lire aussi

      Guide de relecture de "La bougie" de Ponge

      Voici à présent des conseils pour reprendre notre cours, qui visait à éclairer les principaux enjeux et choix d’écriture de Ponge dans “La bougie”, vous réapproprier le texte, et construire une explication vivante pour le jour de l’oral.

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      jeudi 28 novembre 2019

      Guide de relecture du pantoum "Harmonie du soir"

      Des conseils et un guide, vers après vers, pour vous réapproprier ce texte, pas si difficile qu’il n’y paraît, seulement ancré dans un imaginaire personnel, fait de nuit qui tombe et de sacré, réunis pour célébrer un dernier souvenir de bonheur ou d’amour.

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      vendredi 22 novembre 2019

      Écrire une vie : mise en forme et en ordre de vos textes

      Voici un ordre possible pour les fragments de vie que vous avez mis en récit depuis quelques semaines ; je répète ma recommandation : sinon pour la langue, ne modifiez qu’à la marge ce qui est dans votre carnet.

      Que lorsque vous taperez vos textes, ce que nous a appris Annie Ernaux vous guide dans une écriture au plus près de ce qui vous est venu dans votre carnet.

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      dimanche 10 novembre 2019

      Guide de relecture du "Cygne" de Baudelaire

      Je vous propose des conseils pour relire efficacement, et je l’espère avec plaisir, ce poème de Baudelaire.

      C’est un texte très riche, vous ne pourrez sans doute pas revenir sur chaque détail à l’oral : que cette abondance de relectures vers par vers ne vous fasse pas peur. Il s’agit de vous aider à entrer de nouveau dans la trame du texte, aussi profondément que possible.

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      dimanche 27 octobre 2019

      Prolongement de notre cours sur la citation de Baudelaire

      Vous trouverez ci-dessous la suite de notre cours : logiquement, une problématisation, c’est-à-dire un travail d’expression de ce qui faisait problème ; en somme, une réduction, comme en cuisine, mais en plus réussi j’espère que dans la mienne, des problèmes posés par la citation et mis au jour ensemble.

      Une esquisse de plan et de premières idées d’exemples suivent. Ce plan est terriblement, banalement dialectique. Mais il me paraît fonctionner. Sur Pearltrees, je joindrai la proposition de corrigé émise dans le cadre du concours général pour ce sujet.

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      lundi 14 octobre 2019

      Retour sur notre lecture de "À une passante"

      Voici une proposition de relecture de notre travail, qui vise à vous accompagner dans votre préparation à l’examen.

      Quelques ajouts ont été faits le 23 octobre quant à la façon de bâtir votre prestation orale à partir des mouvements du texte.

      J'ai ajouté le 8 novembre, en fin de billet, des éléments sur l'introduction et la conclusion.

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      À lire aussi

      samedi 12 octobre 2019

      Pour préparer sereinement votre DST de français du mardi 15

      Quelques conseils pour vous préparer dans la perspective de ce devoir.

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      À lire aussi

      lundi 30 septembre 2019

      Proposition d'atelier d'écriture partagé

      Mme Beaubatie et M. Danset animent un atelier d’écriture partagé chaque jeudi midi, de 13h30 à 14h15, pour les Premières et les Terminales (en priorité).

      Ce n'est pas un moment scolaire, académique, mais un temps de détente, pour soi, pour se connaître, pour cultiver le goût et le plaisir d'écrire, comme un moyen d'aller, avec légèreté, à la rencontre de ce que l'on est.

      Afin que l’atelier se déroule dans les meilleures conditions, les places seront limitées ; la priorité ira donc aux premiers inscrits. En fonction du nombre d’inscrits, l’atelier aura lieu pour chaque groupe toutes les semaines, ou tous les 15 jours.

      Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire en remplissant le formulaire ci-dessous, ou venir vous renseigner et vous inscrire si vous le souhaitez lors de la séance de présentation de l’atelier, jeudi 26 septembre, au CDI, à 13h30.

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